目录
理论研究
大学的第四项职能：服务全民终身学习郑润廷;陈勇;1-7
少数民族地区终身教育质量保障探析张春梅;8-13
实践探索
我国国家级社区教育示范区分布研究张金璇;李艳莉;14-21
老年群体学习需求与社会支持相关性研究傅蕾;吴思孝;周翠萍;22-29
批判教育老年学视域下的老年大学创新与改革——粤港澳大湾区个案比较研究吴晓珊;30-37
远程教育
互联网时代在线学习服务师能力模型构建研究许玲;沈欣忆;38-45
基于元宇宙的在线教育教学应用与挑战胡国强;宋荣杰;李雨冲;46-54
元宇宙视域下开放大学教育模式与教师素养分析陈东毅;55-60
职业教育
智能时代高职教育人才培养的内涵、模式与路径谢宾;61-67
多模态数据赋能高职教学的价值意蕴、逻辑主线与支持机制曹留成;68-73
“五育”关系变迁中的高职劳动教育：愿景与行动凌新文;74-80
他山之石
韩国终身教育改革新举措李秀珍;81-86
马来西亚职业教育体系的特征、挑战及启示戴佳丽;Hanifah Jambari;池春阳;87-93